Blog SDN 1 Watugede

Beranda
Kelas 6

Tema 3 Sub tema 2

 


Assalamu‘alaikum warohmatullahi wabarokatuh, Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga kita semua selalu dalam keadaan sehat. Mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk terus mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah.

 Ayah/Bunda yang hebat-hebat tetap semangat mendampingi putra putrinya di rumah, kita sama-sama berjuang untuk dapat memberikan pendidikan yang menyenangkan bagi anak-anak kita tercinta. Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih

Kelas : 6 (enam)
Tema: 3. Tokoh dan Penemuan
Sub Tema: 2. Penemuan dan Manfaatnya
Semester: Ganjil
Alokasi Waktu: 120 menit


Kompetensi Dasar Materi
Bahasa   Indonesia
3.2Menggali isi teks penjelasan   (eksplanasi) ilmiah yang didengar dan dibacaKosakata dalam teks   eksplanasi
4.3Menyajikan hasil penggalian   informasi dari teks penjelasan (eksplanasi) ilmiah secara lisan, tulis, dan   visual dengan menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif
Seni Budaya   dan Prakarya (SBdP)
3.2Memahami interval nada secara   individu dan berkelompok Interval nada pada notasi angka
4.2Memainkan interval nada melalui   lagu dan alat musik secara individu dan berkelompok

Tujuan Pembelajaran 
Setelah menyaksikan video, peserta didik dapat mengidentifikasi kosakata dalam teks eksplanasi; dan menentukan interval nada pada notasi angka dengan teliti. 

Alat/Media 
Whatsapp group (WAG)/Zoom Meeting antara guru, orang tua, dan siswa Orang tua/wali yang menggunakan WA bersama anak. Jika anak yang mengoperasikan WA, maka orangtua/wali wajib mendampingi mereka 

Bahan/Materi 
Gambar dan Video 

Penilaian 
(1) Keaktifan partisipasi, 
(2) Refleksi atas pengetahuan yang diperoleh,
(3) Voice note, foto, atau video hasil kerja

Anak-anak bagaimana kabar kalian? Mudah-mudahan selalu sehat, semangat dan bahagia ya. Anak-anak sebelum memulai kegiatan kita baca doa belajar dulu ya (berdoa sesuai agama dan kepercayaan masingmasing). Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!

Kegiatan 1 
Assalamualaikum wr.wb. Apa kabar Ananda semua? Semoga Ananda senantiasa dalam keadaaan sehat dan tetap semangat. Hari ini Ananda akan mempelajari kosakata baku dalam teks eksplanasi. Kata baku merupakan kata yang penggunaannya sesuai ejaan dan aturan pedoman Bahasa Indonesia yang baik dan benar, bersumber pada Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI). Selain itu, penggunaan kata baku dapat dilihat dari penulisannya yang sudah sesuai PUEBI (Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia). Menggunakan kata baku dapat melestarikan penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar. Bagaimana cara mengidentifikasi kata baku dalam teks eksplanasi? Agar Ananda lebih memahaminya, silakan Ananda simak penjelasannya pada materi berikut: 
Bagaimana pendapat Ananda setelah menyaksikan tayangan pada video tersebut? Semoga setelah menyaksikan video tadi, Ananda lebih memahami kata baku dalam teks eksplanasi. Sebagai evaluasi, kerjakan latihan soal pada akhir video pembelajaran. Kerjakan dengan teliti dan penuh tanggung jawab ya. Ananda dapat melihat kata baku yang tepat dalam KBBI secara online atau dalam bentuk buku. Bila telah selesai, kirimkan kepada Bapak/Ibu Guru melalui WA. Terima kasih kepada Ananda yang mengerjakan tugasnya tepat waktu. Kami juga sampaikan terima kasih kepada Ayah/Bunda yang sudah membimbing dan menemani putra-putrinya sehingga pembelajaran Ananda berjalan baik.

Kegiatan 2 
Anak-anak hebat, pernahkah Ananda mendengar tokoh musik bernama Mozart? Iya, Mozart adalah salah satu dari komponis musik klasik yang paling terkenal dalam sejarah. Berkat jasanya, musik klasik dikenal luas dan diakui sebagai puncak karya musik simfoni, musik piano, musik opera, dan musik paduan suara. Musik tidak dapat terlepas dari notasi angka dan interval nada. Notasi angka adalah not yang ditentukan dengan angka. Ananda dapat menghitung interval nada pada notasi angka. Bagaimana cara menghitungnya? Silakan Ananda simak tayangan pada link video berikut:
Bagaimana pendapat Ananda setelah menyaksikan tayangan pada video tersebut? Semoga setelah menyaksikan video tadi, Ananda lebih memahami interval nada pada notasi angka
Anak-anak hebat, pembelajaran hari ini telah usai, tetapi Ananda tidak boleh lupa, besok kita akan belajar yang lebih seru lagi, yaitu mengenai Dampak Ketidakseimbangan Pelaksanaan Hak dan Kewajiban. Pelajari dan baca-baca dulu ya, untuk bahan diskusi silahkan Ananda buka link berikut :
Persiapkan diri kalian, ya! Sampai jumpa, anak-anak! Salam! Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! Mari kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar. Terima kasih, sampai jumpa besok!